martes, 10 de septiembre de 2013

Principio de curso

Hola chicos:

Hoy han empezado las clases en el cole y he recibido con gran alegría la visita de algunos de vosotros, a ellos le he comentado y al resto del grupo se lo digo ahora, que este blog desaparecerá de los enlaces del blog del colegio, no se pueden mantener todos los blogs enlazados, pero eso no significa que el blog en sí mismo desaparezca, eso dependerá de vosotros mismos.
Vosotros sois los que tenéis que mantenerlo activo, es vuestro desde que empezó así que podéis seguir usándolo, bien para contaros vuestras experiencias, bien para manteneros en contacto unos con otros o simplemente por el gusto de escribir en él.

Desde aquí yo os deseo mucha suerte a todos, que sigáis con ganas de estudiar y que no perdáis el contacto.

Muchos besos a todos

martes, 25 de junio de 2013

viernes, 14 de junio de 2013

Os Quiero¡¡¡

Hola, os quiero mucho chicos/as y aunque nos separaremos en el intituto,porque no entraremos en la misma clase,o es que algunos van a otros institutos siempre os querré y os llevare en mi corazón, sois mis amigos inseparables, y aunque hayan conflictos que parezcan que nos separan nunca lo hacen.
Somos como una GRAN familia¡¡¡¡¡
<3
El trabajo de Vivaldi on PhotoPeach

martes, 11 de junio de 2013

Mozart....photopeach Alejandro Infantes Infantes

Mozart on PhotoPeach

Mozart

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domingo, 9 de junio de 2013

martes, 4 de junio de 2013

Trabajo Haendel de Carlos J

trabajo de haendel de carlos jerez on PhotoPeach

Vivaldi

Antonio Vivaldi on PhotoPeach

Haendel

haendel on PhotoPeach
Ludwing Van Bethoven-Ruben on PhotoPeach

Mozart javi

Mozart javi on PhotoPeach

HAENDEL DE SONIA

HAENDEL on PhotoPeach

Trabajo de Bach de Mariina

Bach on PhotoPeach

viernes, 31 de mayo de 2013

jueves, 30 de mayo de 2013

Biografías


Isabel II

Nació el 10 de octubre de 1830,en la ciudad de Madrid.Era hija de Fernando VI y de su cuarta esposa,que se llamaba María Cristina de Borbón.
Su nacimiento provocó problemas ya que el heredero era el hermano de Fernando VI,Carlos María Isidro,no aceptó a Isabel como princesa de Asturias y heredera del trono.
En octubre de 1833,cuando tenía solamente tres años de edad sucedió a su padre en el trono de España.En esta época su madre era la que gobernaba.Se apoyó en los liberales intertando defenderse del carlismo.
Con 13 años fue declarada mayor de edad.A los 16 se casó con su primo Francisco de Asís tuvo nueve hijos y algunos murieron al nacer.Durante su reinado se produjo el tránsito de un estado asolutista a otro liberal-burgués.La medida más importante fue la elaboración de una nueva constitucción.
Fue adaptada de la constitucción de Cádiz de 1812,el resultado fue la Constitucción de 1837.
Ramón María Carbáez consiguió evitar en 1848 una oleada revolucionaria extendida por casi toda Europa. Entre 1854 y 1856 el Partido Progresista se hizo con el poder mediante el pronunciamento de Vicálvaro (1854).Lo más importante en este periodo fue la desamortización civil que hizo el ministro Pascual Madoz.Narváez consiguió el poder durante los años (1856 -1858);sin embargo los cambios sociales dieron lugar a un sistema llamado Unión Liberal (1858-1863),el general Leopoldo O'Donnell desarrollo una etapa imperialistas:guerras en Marruecos,interveción en México, en Indochina,en Annam,presencia en el Pacífico...
La última etapa de Isabel II (1864-1868) fue una época de descomposición política.Los nuevos grupos sociales quería un cambio radical.El final llegó con la batalla de Alcolea (1868),esta batalla abrió las puertas de 1868, que supuso el final de Isabel II.Le sucedió en 1870 su hijo Alfonso XII y paforeció la vuellta de la monarquía borbónica en España.Un personaje importante en estos años fue Cánovas del Castillo,es el que restauró la monarquía en 1874.Finalmente en 1904 murió en París.

 
Alfonso XII

Nació el 28 de noviembre de 1857 en Madrid.Su madre fue la reina Isabel II y su padre Francisco de Asís.El triunfo de la revolución de 1868 le obligó a irse a París,junto a su familia real.Durante estos años completó su formación militar y académica.
En 1870,su madre Isabel II renunció al trono pàra dárselo a su hijo Alfonso.Las dificultades de la primera república,la guerra con Cuba y el inicio de la guerra Carlista fueron las causas por la que aumentó el número de seguidores de este Alfonso.Con la firma del manifiesto Sandhurst (1874),el futuro monarca se declaraba partidario de la monarquía parlamentaria.En este mismo mes el general Martines Campo lo nombró como nuevo rey de España a Alfonso XII.
Se consolidó un sistema político dominado por el Caciquismo y el partido conservador.
España se mantuvo neutral en la política internacional europea.Se consiguió terminar la tercera guerra carlista y el conflicto con Cuba.En 1876,en marco de una nueva constitución se tomaron una serie de medidas para a una centralización jurídico-adminidtrativa del Estado.
Alfonso XII se casó en enero de 1878 con su prima María de las Mercedes de Orleans,sobrina de Isabel II y nieta del rey Luis Felipe de Francia.La reina murió seis meses después y al año siguiente Alfonso se volvió a casar con María de Habsburgo-Lorena,archiduquesa de Austria.Tuvieron tres hijos:María de las Mercedes,María Teresa y el futuro Alfonso XIII,seis meses después de la muerte de su padre.Alfonso XII murió ,el 25 de noviembre de 1885.

 
José Bonaparte

José I Bonaparte nació en Córcega en 1786.Era hermano mayor de Napoleón I de Bonaparte.Hijo de Carlos María de Bonaparte y Letizia Ramolino.
Estudió leyes en Italia.Fue un gran diplomático en Córcega,Palma y Roma.Fue diputado en el consejo de los Quinientos;firmó en 1801 los tratados de Luneville y con la Santa Sede y el tratado de Amiens (1802).
Se casó con Julia Clary,tuvo dos hijas:Zenaida y Carlota.
Durantes las guerras napoleóticas actuó como enviado a su hermano y firmó tratados con Estados Unidos,Austria,Gran Bretaña y el Vaticano.
Fue enbajador en Roma y preparó el golpe de estado que dio su hermano en 1799.Cuando Napoleón se proclamó emperador este le dio a su hermano José el trono de Nápoles (1806-1808).En 1808 José era nombrado rey de España y de la India.
El rey nunca fue de agrado popular porque los españoles le consideraban como uno de los máximos responsables del dominio extranjero. En 1810 Napoleón le nombró generalísimo del todo el ejército de España.Sin embargo en 1812 y 1813 se produjeron una serie de derrotas francesas que terminaron con su reinado español.El 13 de marzo de 1814 Bonaparte regresaba a Francia.Murió el 28 de julio de 1844 en Florencia.



BIOGRAFÍAS


Biografías

                                           (Pepe Botella)

Biografías








José Bonaparte


jueves, 23 de mayo de 2013

English lesson

29th May: Conferences
 30th May: Recuperation Unit 5
 6th June: Writing test: Places
 10th, 12th, 13th June: Speaking test,  Oral test, Check activity book And Notebook.

domingo, 19 de mayo de 2013

COMO SE LLAMA EL HERMANO DE CARLOS I

El hermano de Carlos I  se llama  Fernando I  de Habsbugo.Fernando I de Habsburgo fue Rey de Hungría y Bohemia desde 1526 y a partir de 1558 Emperador del Sacro Imperio Romano Germánico. Era hijo de Felipe el Hermoso y de Juana I de Castilla y, por lo tanto, hermano de Carlos I de España.

jueves, 9 de mayo de 2013

Análisis sintáctico

 

Pincha en la imagen para ver un resumen de todo lo que hemos visto en clase sobre el análisis sintáctico, lo único que tenéis que tener en cuenta es que cuando dice sujeto elíptico (SE), es lo mismo que lo que nosotros llamamos sujeto gramatical

martes, 7 de mayo de 2013

Áreas de las figuras planas

                       Vamos a repasar algunas áreas de las que hemos estudiado en clase.

domingo, 28 de abril de 2013

Conocimiento del Medio. Unidad 13: De la Prehistoria a la Edad Media

 

Viaje por la Historia

 

 La máquina del Tiempo

 

 LA PREHISTORIA



 
 


ESQUEMA DE LA EVOLUCIÓN HUMANA

 
 

 EVOLUCIÓN DEL CRÁNEO HUMANO
 

CRONOLOGÍA DE LA EVOLUCIÓN HUMANA


 

 

 


LA EDAD ANTIGUA

EDAD ANTIGUA.PUEBLOS COLONIZADORES. Fenicio.Griegos y Cartagineses


A partir del siglo IX antes de Cristo se asientan en las costas mediterráneas varios pueblos que se dedicaban al comercio.
La ruta fue por del mar Mediterraneo como puedes ver en el mapa.
 LOS FENICIOS
Llegaron a la Península en el siglo VII a. C, atraídos por los minerales como el oro y la plata.
Procedían de Asia y eran hábiles navegantes y excelentes comerciantes.
Se instalaron en la costa andaluza donde fundaron algunas colonias como Gadir, Sexi; Malaka y Abdera donde comerciaban con los íberos.
Inventaron el alfabeto.
 LOS GRIEGOS
Llegaron en el siglo VI a. C y procedían de Grecia.
Se instalaron en la costa mediterránea para comerciar con los metales, la sal y el esparto.
Fundaron colonias como Rhodes, Emporion y Sagunto. 
 
LOS CARTAGINESES
Llegaron hacia el siglo III a. C. Procedentes de Africa.
Se instalaron en las Islas Baleares y en el Este de la Península, donde fundaron colonias como Ibiza y Cartagena.
Querían conquistar la Península para aumentar su poder en el Mediterráneo.
Fueron derrotados y expulsados por los romanos.

Cultura tartésica 

  

 VÍDEO.
FENICIOS Y GRIEGOS

 

 

 LOS PUEBLOS PRERROMANOS (ACTIVIDADES)

 

 

LA HISPANIA ROMANA (VÍDEO)

 

 

 

 

 LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA: AUTOEVALUACIÓN

 

 

LA EDAD ANTIGUA 

 

Los íberos y los celtas

Poblados íbero y celta
En este nuevo tema vamos a conocer los pueblos que habitaron la Península Ibérica tras los primeros pobladores de la Prehistoria.
En el primer milenio a.C., es decir, entre el año 1200 a.C y el 900 a.C., llegaron a la Península Ibérica dos pueblos: los celtas y los íberos
¿De dónde venían y dónde se ubicaron? 
Los celtas procedían del centro de Europa y se instalaron en el norte y centro de la Península Ibérica.
Los íberos eran pueblos que venían del norte de África y se instalaron en las zonas costeras del mediterráneo   y en el sur de la Península: Andalucía.
¿Cómo eran sus viviendas?
Vivienda celta
Los celtas vivían en poblados elevados para facilitar su defensa y rodeados de murallas de piedra. Sus casas eran de piedra, de forma circular, hechas de adobe y cubiertas de paja. Las paredes eran de piedra y el suelo de tierra. Se llamaban castros. Las casas apenas tenían mobiliario y no habían habitaciones. 
Vivienda íbera
Los íberos vivían en poblados amurallados construidos sobre colinas para su mejor defensa.  Tenían una torre de vigilancia a la entrada de la ciudad. Las casas eran de forma rectangular y se alineaban formando calles. Las construían de piedra, adobe, madera y paja para el techo.

¿A qué se dedicaban?
Torques celtas
Fíbulas celtas
Los celtas se dedicaban, sobre todo, a la ganadería, aunque también eran agricultores y cultivaban el trigo. También elaboraban piezas de cerámica y tejidos de lana. Eran expertos en la metalurgia y fabricaban utensilios y armas de bronce y de hierro. Además adornos como collares, brazaletes, fíbulas, torques...
Urna funeraria íbera
Los íberos vivían de la agricultura y la ganadería. Cultivaban cereales (trigo, cebada y mijo) y plantas para hacer tejidos (lino y esparto). También eran expertos artesanos y fabricaban sus propias armas, usaban el torno para hacer recipientes de cerámica, como las urnas funerarias para depositar las cenizas y además elaboraban sus ropas.
¿Cómo era su comercio?
Los celtas eran poco comerciantes, apenas intercambiaban productos con otros pueblos, ya que se abastecían entre ellos mismos.
Los íberos si conocían el comercio, intercambiaban productos con los fenicios y los griegos, pueblos más cultos que influyeron en su cultura para aprender nuevas cosas.
Moneda íbera
Escritura íbera
¿Conocían la moneda y la escritura?
Los celtas no conocían ni la moneda ni la escritura, pero los íberos sí. Utilizaron una  moneda propia para los intercambios de productos con otros pueblos. La escritura apareció en el siglo V a.C. Los íberos utilizaron tres escrituras  diferentes para representar su lengua, estas se llamaban "signarios" porque en realidad usaban signos para escribir.
¿Qué innovaciones introdujeron?
Los celtas aprendieron a usar el carro tirado por animales para facilitar las tareas agrícolas.
Los íberos difundieron el uso del arado e introdujeron nuevos cultivos como la vid y el olivoTambién aprendieron a conservar el pescado mediante la salazón.
Fuente: Wikipedia y Llibro de texto Medio 5º Editorial Vicens-Vives