TRABAJO SOBRE "EL PRINCIPITO"
"Es muy simple: sólo se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos"
Para mis chicas/os de 6º:
Con este trabajo podrás desarrollar muchas destrezas; escribir, leer, dibujar, manejar el ordenador.. pero lo más importante es que te dará la oportunidad de reflexionar sobre algunos valores esenciales en el ser humano: amistad, bondad,perseverancia, solidaridad, compañerismo y entusiasmo por aprender.
Espero que os guste y que aprendáis mucho porque este libro es un tesoro de enseñanzas que seguro os servirán.
Llegarás a entender por qué un piloto que viajó alrededor del mundo y conoció ciudades y personas increíbles, escribió un libro tan fantástico que ha sido traducido a casi todos los idiomas.
Ahora tú también te convertirás un poco en esa persona y descubrirás cómo se escribió la obra maestra que ahora tienes en tus manos.
Embarca con nosotros y viaja sobre el libro “El Principito”.
Conocerás personajes extraños y sobre todo a un niño que no contestaba muchas preguntas pero que una vez que él había formulado una, quería una respuesta.
Si vuelas con nosotros podrás conocer la respuesta a esta pregunta: ¿Quién era ese Principito tan famoso?
TAREA
Para conocer bien una obra es necesario conocer bien a su autor.
Lo primero será conocer a Antoine de Saint-Exupéry. Dónde vivió, a qué se dedicaba antes que a escribir, y qué ocurría en su tiempo.
Conoceremos también a los personajes , sus aficiones y sus problemas. Intentaremos saber por qué actuaban así y qué les pasaba a cada uno.
La tarea final consistirá en realizar una presentación con impress que colgaremos en nuestro blog de aula y una dramatización sobre un capítulo.
EMPEZAMOS:
1. El autor
Busca información sobre los aspectos más importantes de su vida. El trabajo será un breve resumen en formato papel con ilustraciones . Para resolver esta actividad, pincha en los enlaces que te adjunto al final del texto. Se presentará en cartulina, individual.
2. El contexto Busca información sobre lo que ocurría en Francia y España en el tiempo en que se escribió El Principito. Después contesta en el cuaderno. Se hará individual.
- ¿En qué ciudad y país se escribió la obra?
- ¿Había alguna guerra por aquellos años? ¿Cuál?
- Describe cómo es la ciudad de nacimiento de Antoine.
Para resolver esta actividad puedes pinchar en los enlaces indicados.
3. La obra El Principito es la gran obra de Antoine de Saint-Exupery. Debes investigarla y contestar en el cuaderno (individual) a lo siguiente:
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4. Los personajes
En su viaje, el Principito conoce a personajes con los que mantiene interesantes conversaciones. Vamos a hacer un repaso de los más importantes.Para ello debes “explorar” todos los capítulos del libro e ir anotando aquellos personajes y frases que más te llame la atención.
En grupo, elaborad un mural en el que coincida cada personaje con su dibujo, pictograma, foto… que lo represente. Para resolver esta actividad podéis pinchar en los enlaces. 5. Hacemos una presentación
En grupo, elaboramos una presentación con Impress o con google doc. El tema lo elegís vosotros . Después la colgaremos en nuestro BLOG DE CLASE.
6. La Dramatización.
Cada grupo elige 1 capítulo distinto. Deberá leerlo y. luego elaborar un resumen corto. Por último, preparar una dramatización para representar al resto de la clase. Pinchar el enlace para ver un video sobre la película “El Principito”.
BIOGRAFÍA DEL AUTOR
CRONOLOGÍA DE SU VIDA
SUS FOTOGRAFIAS
CRONOLOGÍA DEL SIGLO XX
DIBUJOS E ILUSTRACIONES
REFLEXIONES SOBRE LOS PERSONAJES
SU CIUDAD
LA PELICULA DEL PRINCIPITO
EVALUACIÓN ( Se evaluará en el 1º trimestre de Lengua)
Los criterios con los que valoraré cómo habéis hecho vuestras tareas son:
1. ¿Cómo habéis realizado la búsqueda y selección de la información?
2. ¿Cómo habéis presentado los trabajos ?
3. ¿Habéis comprendido bien la obra de El Principito?
4. ¿Cómo habéis resuelto el manejo con el ordenador e Internet?
5. ¿Cómo se ha organizado el trabajo en el grupo?
6. ¿Cómo ha sido vuestra actitud ante el trabajo?
Para completar la evaluación de la actividad cumplimentaréis una ficha de autoevalución, en la que también pondréis nota a los integrantes del grupo .
esto q hay q hacerlo? ¿para cuando ?
ResponderEliminares verdad, ¿para cuando hay que hacerlo?
ResponderEliminaresto es para mañana pero me ha dicho luyu que el 2º el contexto lo demás para cuando lo mande la seño
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